春天是植树2的季节3。树4和森林5能够6净7化我们的环境8，给我们一个适9宜10居住11的地球12。除了13植树2，我们还可以通过14其他15行为来保护16环境8，保护16地球12。

乐乐：汉生，天气这么好，有没有出去玩17啊？
汉生：上周末1我和几个朋友一起去郊区18植树2了。
乐乐：哦19？植树2？那可是个体力活，你们应该20累坏了吧。
汉生：一点儿也不累。植树2不但可以亲近自然，呼吸21新鲜22空气，而且能锻炼23身体，放松24心情。更重要的是，还能为保护16环境8贡献25一点力量。
乐乐：你就别吹牛26了，就凭27你们种的那几棵树4，能有什么效果28啊？
汉生：话不能这么说，积29少成多嘛30。全北京31有几千万32人，如果每个人都种一棵树4，那北京31就变成绿色的大公园33了。
乐乐：你说的有道理，保护16环境8离不开每一个人的努力34。这个周末1我也去植树2。
汉生：其实35，我觉得保护16环境8从小事做起更重要，比如少用一次性36塑料37袋38、节约39用水、不乱40扔41垃圾42，等等。虽然43这些只是举手44之劳的小事，但是很多人却做不到或者坚持45不下来。我们缺少46的正是这种从身边做起、从自己做起的观念47。
乐乐：你说的很对！这些事情虽然43很小，但却可以影响48到我们的大环境8。
汉生：是啊。好了，我们先去吃饭吧，边吃边聊49。
乐乐：等我一下，我去拿50点东西。
汉生：出去吃饭你拿50什么东西啊？
乐乐：拿50双筷子51，以后我再也不用饭馆52的一次性筷子53了。

1. zhōumò: fin de semaine, weekend . 2. zhíshù: plantation d'arbres, reboisement . 3. jìjié: saison . 4. shù: arbre, ériger . 5. sēnlín: forêt, forestier . 6. nénggòu: pouvoir, être capable de . 7. jìng: propre, net , total . 8. huánjìng: milieu, circonstance, environnement . 9. shì: convenable . 10. yí: approprié, convenable . 11. jūzhù: habiter, résider . 12. dìqiú: Terre, globe . 13. chúle: à l'exception de, en outre . 14. tōngguò: passer, traverser, franchir, adopter, autoriser, à travers . 15. qítā: les autres . 16. bǎohù: protéger, préserver, garder . 17. wán: jouer, s'amuser, se distraire, faire un tour, amusant . 18. jiāoqū: banlieue, faubourgs . 19. ó / ò: oh! [exclamation de doute / compréhension] . 20. yīnggāi: devoir, il faut, acceptable . 21. hūxī: respirer . 22. xīnxiān: frais, nouveau, original . 23. duànliàn: faire du sport . 24. fàngsōng: relâcher, détendre . 25. gòngxiàn: contribution . 26. chuī=niú: se vanter . 27. píng: s'appuyer sur, preuve, témoignage, selon . 28. xiàoguǒ: effet, résultat . 29. jī: accumuler, produit (math) . 30. ma: [interjection] . 31. Běijīng: Pékin (municipalité, 京) . 32. qiānwàn: dix millions, à tout prix . 33. gōngyuán: parc . 34. nǔlì: appliqué, assidu, s'efforcer . 35. qíshí: en réalité, en fait, au fond . 36. xìng: caractère, propriété, sexe, sexuel . 37. sùliào: matière plastique . 38. dài: sac, poche, trousse, [sac] . 39. jiéyuē: économiser, épargner . 40. luàn: en désordre, pêle-mêle . 41. rēng: jeter, abandonner . 42. lājī: ordures . 43. suīrán: bien que . 44. jǔshǒu: lever la main . 45. jiānchí: s'en tenir à, persévérer, rester fidèle à . 46. quēshǎo: manquer, faire défaut . 47. guānniàn: idée, notion, conception, concept . 48. yǐngxiǎng: influencer, répercussion, effet . 49. liáo: bavarder, converser . 50. ná: prendre, tenir, saisir . 51. kuàizi: baguettes . 52. fànguǎn: restaurant . 53. xìng kuàizi: baguettes jetables .

Lele : Han Sheng, il fait si beau! Est-ce que tu es sorti un peu?
Han Sheng : Le weekend dernier, je suis allé avec des amis dans les faubourgs, pour planter des arbres.
L : Oh? Planter des arbres? Mais c’est un travail qui demande beaucoup d’effort physique. Vous deviez être extrêmement fatigués.
H : Pas du tout. Non seulement planter des arbres vous rapproche de la nature et vous fait respirer du bon air pur, mais c’est un bon exercice pour le corps et un bon moyen de se détendre. Et surtout, c’est une excellente occasion de contribuer en personne à la protection de l’environnement.
L : N’exagérons rien. Qu’est-ce que quelques malheureux arbres pourraient bien donner comme résultat?
H : Ne dis pas ça. Les petits ruisseaux font les grandes rivières. Le grand Pékin compte plusieurs dizaines de millions d’habitants. Si chacun plantait un arbre, Pékin serait transformé en un immense jardin rempli de verdure.
L : C’est vrai, ce que tu dis. Pour protéger l’environnement, il ne faut négliger les efforts de personne. Tiens, cette fin de semaine, j’irai moi aussi planter des arbres.
H : En réalité, je trouve que ce sont les petits gestes qui sont le plus important pour protéger l’environnement. Par exemple, le fait d’utiliser le moins possible de sacs en plastique, d’économiser l’eau du robinet, de ne pas jeter trop d’ordures, etc. Ce sont de petits gestes, mais beaucoup de gens ne les font même pas, ou bien abandonnent trop vite. Ce qui nous manque c’est justement cette notion que la solution se trouve entre les mains de chaque individu.
L : Tu as bien raison! Même si ce ne sont que de petits gestes, ils ont une influence certaine sur notre environnement.
H : Mais oui. Bon, maintenant, allons déjeuner. On discutera tout en mangeant.
L : Un instant, il faut que j’aille chercher quelque chose.
H : Tu as besoin d’aller chercher quelque chose? On va seulement déjeuner.
L : Je vais chercher mes baguettes, comme ça je n’aurai pas besoin de gaspiller les baguettes jetables du restaurant.